Esta semana ya hemos descubierto lo que contiene el sobre "TOP SECRET", y nos vamos a poner manos a la obra con la misión que nos han encomendado convirtiéndonos en exploradores del espacio.
Nos lo hemos llevado a casa, junto a la figura de Petronila, y lo queríamos compartir con vosotros:
¡Estad atentos, esto acaba de comenzar!
Para inscribir a tu hij@ de 5 años o 1ºPrimaria accede aquí.
En el aula de apoyo tenemos un rincón TEACCH mediante el que empleamos un sistema que ayuda al desarrollo de la atención y el trabajo autónomo con alumnado con TEA, la mayoría de materiales que empleamos son de elaboración propia.
Estamos aprendiendo la diferencia entre lo que significa hacer "jaque" y "jaque mate", jugando varias partidas con distintas piezas escogidas por el profe de ajedrez. Os compartimos unas fotos de algunos momentos de la sesión de hoy:
Esta semana hemos conocido la letra V,v:
¡Buen fin de semana!Tutoras de 5 años.
Los peques de 3 añitos hemos experimentado esta semana con el frio y el calor...
¡ Lo han disfrutado un montón!y han aprendiendo que necesitan las plantas para sobrevivir y que, hasta en condiciones extremas, hay lugar para la vida 💛
“Los niños de 4 años A hemos ido de visita al ‘Museo de la Ciencia y el Agua’. Ha sido una experiencia única y llena de descubrimientos. Nos lo hemos pasado genial en el planetario y la sala multisensorial. Aquí os compartimos unos momentos:
¡3, 2, 1... DESPEGUE!
Nos adentramos en una nueva aventura con Petronila y viajaremos por el espacio descubriendo cosas muy interesantes. Tenemos todo lo necesario: mensaje secreto, material y a nuestra amiga Petronila.
¡Estad preparados porque este viaje va a ser muy divertido!
Como es tradicional en nuestro colegio y después de dos años de obligado parón, el próximo jueves 9 de marzo a las 9:00h., celebramos en
nuestro pabellón el cumpleaños de la Congregación de las Hermanas de la Virgen
María del Monte Carmelo, la fiesta de nuestro colegio, el día de la
Congregación, estáis todos invitados.
Desde el Colegio Santa María del Carmen queremos concienciar
sobre el cuidado y protección de nuestra gran laguna salada: el Mar Menor. Por
ello, la temática de este año está basada en especies marinas de dicho Mar.
2 años - cangrejos: disfraz y plantilla.
3 años - medusas: disfraz y plantilla.
4 años - caballitos de mar: disfraz y plantilla.
5 años - peces: disfraz y plantilla.
Las plantillas para los disfraces os las hemos entregado hoy a la salida.
Si teneis alguna duda podeís preguntar a la tutora de vuestros hijos.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
En este tema, hemos aprendido las diferentes partes del cuerpo.
En las sesiones de apoyo específico se lo pasan genial trabajando la memoria secuencial auditiva y el control inhibitorio a través del ritmo con los instrumentos musicales que más le gustan.
Esta semana hemos trabajado la letra Ñ, ñ y estamos muy contentos porque nos llevamos a casa el libro de Caramelo.
¡Le enseñaremos a nuestra familia todo lo que hemos aprendido!
Disfrutad de la lectura de estas palabras :
Tutoras de 5 años.
Después de conocer a nuestra amiga Casimira estos meses, la hemos coloreado y hemos seguido disfrutando con nuestra Croqueta. 💙💛
El lunes los niños de 4 años tuvimos la suerte de participar en el taller que nos trajo ECOAULA.
Aprendimos la importancia de cuidar nuestro entorno, el cuidado de las zonas comunes, el respeto hacia los animales y las plantas.
Taller : Cuento "La morera Rigoberta"
Hello everyone!
Disfrutamos de nuestra sesión de inglés con nuestra amiga Mimi y su hermano Dylan. Cantamos y jugamos con ellos. Nos ayudan a aprender y disfrutar en cada sesión. Thank you Mimi!
Ya conocemos otra letra nueva, la B.
¿ Os animáis a leer en familia las palabras siguientes?
Con nuestro dedito mágico, hemos seguido los caminitos de los dibujos, que luego hemos repasado con un rotu.. ¡ que se podía borrar!
¡Casi no nos hemos salido! 🫠
Juegos improvisados en el patio que al observar hacen recordar a nuestra infancia 💜
Los juegos tradicionales contribuyen al desarrollo corporal, efectivo y sociocultural de los niños y niñas, fortaleciendo su identidad cultural y acercándolos de manera más dinámica a su entorno.
Qué valioso conservar estas tradiciones...
