viernes, 29 de octubre de 2021

Autonomía infantil


 El desarrollo de la autonomía personal es un objetivo prioritario en la educación de un niño. Un niño autónomo es aquel que es capaz de realizar por sí mismo aquellas tareas y actividades propias de los niños de su edad y de su entorno socio cultural. Un niño poco autónomo es un niño dependiente, que requiere ayuda continua, con poca iniciativa, de alguna manera sobre protegido. Los niños con pocos hábitos de autonomía, generalmente presentan problemas de aprendizaje y de relación con los demás. De ahí la importancia de su desarrollo: normalmente cuando progresan en este aspecto, también lo hacen en su aprendizaje y relación con los demás.

 
¿QUÉ HÁBITOS ENSEÑAR?

Como norma general todo aquello que el niño pueda hacer solo, siempre que no entrañe peligro, debe hacerlo él mismo. También es válido como criterio enseñar aquellos hábitos que tienen adquiridos la mayoría de niños de una edad. Como guía, pueden servir los siguientes hábitos que están expuestos de menos a más en distintas áreas:

HIGIENE
Todo lo referido a la higiene y autocuidado personal: por ejemplo: control de esfínteres, lavarse las manos solo, cepillado de dientes, el baño, lavarse la cabeza, peinarse, usar los productos de higiene…

VESTIDO
Todo lo que se refiere al uso de las prendas y su cuidado: ponerse distintas prendas (pantalones, calcetines, abrigos, zapatos, cremalleras, botones…), guardarlas en el lugar adecuado, elegir la propia indumentaria.

COMIDA
Relacionado con la conducta alimentaria: Comer solo, uso de los distintos instrumentos, respetar unas normas básicas de educación en la mesa, prepararse una merienda…

VIDA EN SOCIEDAD Y EN EL HOGAR
Son hábitos referentes a la relación con los demás, el uso de algunos servicios comunitarios y la conducta en el hogar: van desde saludar a la gente conocida, escuchar, pedir por favor y dar las gracias; respetar turnos en juegos, pedir prestado, conocer los lugares para cruzar la calle, evitar peligros (enchufes, productos tóxicos), ordenar sus pertenencias, usar el teléfono, comprar, usar el transporte público o disfrutar de servicios de ocio (ir al cine).

Ajedrez

 


Hoy, hemos practicado los movimientos del peón.

Pasito a pasito y la captura en diagonal.

jueves, 28 de octubre de 2021

Unit 1 "Routines" 3 años

 

Los alumnos de 3 años estamos aprendiendo y disfrutando mucho en clase de inglés con Archie y sus amigos.

Este trimestre hemos comenzado el "Project 1: Look at me!", dentro de éste estamos trabajando la primera unidad llamada "Routines".

OBJETIVOS Y VOCABULARIO TRABAJADOS EN LA UNIDAD

PÁGINA DE ACCESO A LOS RECURSOS ONLINE

Desde este enlace podréis disfrutar en casa de un montón de recursos interactivos relacionados con la unidad que estamos trabajando en clase.  Para acceder solo tenéis que pinchar sobre Archie o en el enlace que se encuentra justo debajo de él:

Songs(canciones): If you're happy and you know it

Words(palabras): Routines

Games(juegos): Routines 1, Routines 2.

Watch(ver): Everything's blue!

Crafts(manualidades): Archie, Ted, Bunny, Doll and Dino.


MATERIAL REPARTIDO PARA REPASAR



Enjoy while learning!

martes, 26 de octubre de 2021

Pop out: jobs

 Hoy, los niños de 5 años se han llevado los pop outs con el vocabulario trabajado desde comienzo de curso.









Si pincháis sobre Archie, encontraréis canciones que hemos trabajado en clase y juegos para repasar los contenidos aprendidos:

Songs: Miss Polly had a dolly

Words: jobs

Games: jobs 1 and 2



Noelia & MariPaz

viernes, 22 de octubre de 2021

Ajedrez 5 años

 En la clase de ajedrez de hoy hemos practicado el movimiento de los peones, pasito a pasito.

Ha sido divertidísimo aprenderlo con esta canción : 






Letra S

 Esta semana hemos trabajado la letra S, s. 


Os animamos a que la practiquen en casa y que hagáis juegos como buscar cosas en casa o por la calle que lleven la letra s.

Feliz fin de semana.

Tutoras de 5 años.

viernes, 15 de octubre de 2021

Ajedrez

¡Buenos días!

 Hoy nos hemos divertido a lo grande en nuestra sesión de ajedrez haciendo carreras de peones con nuestras parejas, os compartimos la siguiente foto. 


viernes, 8 de octubre de 2021

Reto 1: ¡Toca cuidarse!

¡HOLA A TODOS!

¡Toca cuidarse! Como ya sabéis, estamos descubriendo muchas cosas interesantes sobre nuestro cuerpo con la ayuda de nuestro amigo Roto.


Durante este puente nuestros peques podrán disfrutar de la creación de su propio esqueleto. Pintarán cada pieza del esqueleto con ceras duras, separarán los huesos y con la ayuda de la familia montarán el esqueleto uniendo los huesos con encuadernadores.

Importante: poner el nombre por detrás del esqueleto y traerlo a clase para una exposición el próximo miércoles 13 de Octubre.

Gracias por compartir con vuestros hijos/as este reto.


¡Feliz fin de semana! ¡Unidos somos +!

Tutoras de 4 años

Letra P

 Los niños y niñas de 5 años, junto a su amigo Caramelo, han conocido esta semana una letra nueva: la P p




Ya que viene un puente largo, os animamos a que la practiquéis en casa.

Descansad, disfrutad en familia y nos vemos el miércoles.

Tutoras de 5 años.

Ajedrez


 Hoy, hemos repasado qué es una columna y qué es una fila.

Además, hemos aprendido los movimientos de la torre y está canción tan divertida: 



viernes, 1 de octubre de 2021

Ajedrez


 Hoy hemos aprendido que en un tablero de ajedrez tenemos filas y columnas.

Hemos repasado el movimiento del rey y hemos cantado esta canción: