Banquete Real

Esta mañana hemos tenido una sorpresa especial para nuestros peques de 5 años；han asistido a un Banquete Real！
Una reina , una princesa, un bufón y un monje han celebrado junto a sus damas y caballeros una fiesta ！en la que han bailado canciones de la Edad Media.

Hemos disfrutado mucho este proyecto aprendiendo muchas cosas sobre la vida de la época.

Aquí os dejamos una pequeña muestra.
Buen fin de semana！

Tutoras de 5 años

Dizzy´s illnesses dice

Hoy los niños de 5 años se han llevado a casa el pop out de la unidad 4 para formar un dado en casa, con el que trabajar algunas enfermedades, con la pregunta: What's the matter with you? (¿que te pasa?):

Dolor de cabeza: Headache  /ˈhedeɪk/
Dolor de garganta: Sore throat /sɔːʳ/  /θrəʊt/

Fiebre: a Fever /ˈfivɚ/
Congestión Nasal: Runny nose /ˈrʌnɪ/  /nəʊz/
Varicela: Measles /ˈmiːzlz/
Tos: Cough /kɒf/

Pobrecito: poor poor you

No me encuentro muy bien: I don´t feel very well

Os animamos a jugar con ellos en casa lanzando el dado de Dizzy, además de cantar las canciones correspondientes a la unidad 4 con el cd de English:

- What´s the matter with you?

- I don´t feel very well.

Os dejamos algunos vídeos que hemos hecho en la clase con nuestros expertos doctores, pinchad encima para ver vídeo:

5 años A
5 años B
5 años C
5 años D

Enjoy while learning!

Deberes fin de semana

Recordad que el copiado se hace de la página del libro de lectura donde aparece la "F" teniendo en cuenta la direccionalidad correcta. Se hace directamente con rotulador fino (si nos sale bien) o con lápiz solamente (si necesitamos borrar continuamente).

Del libro de lectura cada niñ@ lee hasta donde le haya marcado su seño en clase con la fecha del próximo lunes 29/1. Haciendo hincapié en el sonido de cada letra (fonema) e intentando que comprendan lo que leen.

¡Buen fin de semana! :-)

Pop out Unit 4 | 3 años

Hoy los niños/as de 3 años se han llevado a casa las partes del cuerpo de Frankie, así como las emociones que hemos aprendido con su ayuda:

Cuerpo: Body /ˈbɑdi/
Piernas: Legs /lɛɡ/
Brazos: Arms /ɑrmz/
Cabeza: Head /hɛd/

Estoy molesto: I'm upset /ʌpˌsɛt/
Estoy dormido: I'm sleepy /ˈslipi/
Estoy riendo: I'm laughing  /lɑːf/
Estoy llorando: I'm criying /ˈkraɪɪŋ/

Para practicar podéis escuchar las canciones del disco de ingles : 

Wiggle your body 

Everybody look at me

Pop out 4 años

Esta semana los niños de cuatro años se han llevado a casa los pop out de la unit 4 "Let's make a snowman". 

- Winter: invierno /ˈwɪntəʳ/

- Hat: gorro /hæt/

- Scarf: bufanda  /skɑːf/

- Mitten: manopla /ˈmɪtn/

- Jacket: chaqueta /ˈdʒækɪtd/ 

- Sock: calcetín /sɒk/

- Boot: bota /bu:t/

-Sweater: suéter /ˈswetəʳ/

-Put on:ponerse /pʊt ɒn/

-Take off:quitarse /pʊt ɒf/

Juegos relacionados

-Con los Pop Out ir diciendo /Dizzy wears a jacket,Dizzy wears a hat.../(Dizzy lleva una chaqueta, un gorro...) así con cada prenda de ropa y el niñ@ tendrá que ir vistiendo a Dizzy.

- Con los pop out boca abajo ir preguntándole al niñ@, /Where is the jacket?/where are the boots?....(¿dónde está la chaqueta?, ¿dónde están las botas?...)

Canciones: 

Las canciones del Cd

- It’s cold outside

- Sweater, jacket, socks and boots.

Además,  podéis ponerles las siguientes canciones: 

https://m.youtube.com/watch?v=JEGmvILY80s

https://youtu.be/-b-U1eQqBmk

Cristina y MariPaz

Medallas letra "a"

Hoy, los niñ@s de 4 años se han llevado a casa la medalla de la letra "A, a".
¡Ya son 3 las que tenemos en el medallero!
Practicad ésta y las anteriores (i, u) para que no olviden la direccionalidad.
un saludo.
Tere, Santi y MariPaz

GUIÑOL INFANCIA MISIONERA

Este fin de semana, la Iglesia celebra el día de la Infancia Misionera, con el lema "Atrévete a ser misionero".
Para motivar a nuestr@s alumn@s, hoy hemos realizado un guiñol contando una historia de ayuda y fraternidad. Les ha gustado mucho.

Os animamos a colaborar con esta campaña.

Aquí tenéis algunas fotos...


Profesorado de educación infantil

Fiesta de la Paz

El próximo miércoles 31 de enero celebramos el día de la paz en nuestro colegio. Vamos a realizar un baile y los niñ@s tendrán que traer ese día guantes o manoplas blancas. Se traen en la bolsita y no puestas, porque la actividad se hará después del recreo.

Muchas gracias por vuestra colaboración

Equipo de Educación Infantil

Visita de una arqueóloga

El viernes pasado tuvimos la suerte de recibir la visita de una arqueóloga, mamá de un niño del cole, que nos ayudó mucho en la investigación que estamos llevando a cabo con nuestro proyecto de la cueva prehistórica.
En concreto, nos habló de una cueva que hay en Calasparra, Los Abrigos del Pozo, y nos enseñó los objetos con los que trabaja, elementos que han encontrado en la cueva, así como fotos de su trabajo en la misma.

¡Fue muy interesante!


Profesorado de tres años

Deberes fin de semana

Recordad que el copiado se hace de la página del libro de lectura donde aparece la "Y" teniendo en cuenta la direccionalidad correcta. Se hace directamente con rotulador fino (si nos sale bien) o con lápiz solamente (si necesitamos borrar continuamente).

Del libro de lectura cada niñ@ lee hasta donde le haya marcado su seño en clase con la fecha del próximo lunes 22/1. Haciendo hincapié en el sonido de cada letra (fonema) e intentando que comprendan lo que leen.

¡Buen fin de semana! :-)

Sondeo "Procesión del Ángel 2018"

Buenos días,

    El próximo sábado día 17 de MARZO por la mañana, organizada por el Cabildo Superior de Cofradías de Murcia, tendrá lugar “PROCESIÓN DEL ÁNGEL 2018" por las calles del centro de la ciudad. 

    Como disponemos de plazas limitadas, necesitamos saber qué alumnos/as del nivel de 5 años se comprometen a participar en dicha actividad, apuntándose en el listado que ponemos hoy en la puerta de clase.

    Podéis echar un vistazo al blog de Infantil para ver fotos de la procesión de los dos años anteriores.

    Más adelante os daremos información más detallada de horarios, cómo realizar el traje…

   La fecha límite para decidir si vuestro hij@ participará en la procesión es el viernes 26 de enero. Así podremos empezar a organizar todo lo que actividad requiere.

¡Muchas gracias!

Deberes fin de semana

Recordad que el copiado se hace de la página 45 del libro de lectura donde aparece la "V" (sólo un copiado, lo que cabe en una hoja) teniendo en cuenta la direccionalidad correcta. Se hace directamente con rotulador fino (si nos sale bien) o con lápiz solamente (si necesitamos borrar continuamente).

Del libro de lectura cada niñ@ lee hasta donde le haya marcado su seño en clase con la fecha del próximo lunes 15/1. Haciendo hincapié en el sonido de cada letra (fonema) e intentando que comprendan lo que leen.

¡Buen fin de semana! :-)

Un regalo de Reyes

Los Reyes Magos han dejado una nota diciendo que el viernes 12 de enero l@s niñ@s pueden traer un juguete a clase (de los que SS. MM. dejaron en casa), siempre y cuando no contenga piezas pequeñas y lleve su nombre escrito.

Sonajero prehistórico - 3 años

Queridas familias de los alumnos de 3 años,

Como sabéis hemos comenzado el reto número 3 sobre la prehistoria, y nos preguntamos cómo serían los primeros instrumentos musicales.

Por ello os pedimos que elaboréis un sonajero primitivo, utilizando un rollo de cartón, rellenándolo con piedras, semillas… y cerrándolo con hojas, papel y cuerda, goma o similar. Aquí os dejamos un ejemplo:

Tendremos que traerlo a clase el lunes 15 de enero.

Gracias por vuestra colaboración