El horario lectivo del mes de junio será de 9:00 a 13:00 horas. El servicio de comedor termina a las 15:30.
martes, 30 de mayo de 2017
Horario. Junio 2017
A partir del jueves 1 de junio y hasta final de curso los alumn@s pueden venir con la ropa deportiva del colegio todos los días y NO con ropa de calle.
viernes, 26 de mayo de 2017
jueves, 25 de mayo de 2017
Actividad extraescolar PSICOMOTRICIDAD
Hoy ha sido nuestro último día de PSICOMOTRICIDAD, nos hemos divertido muchísimo pintándonos las caras y jugando con nuestros compañeros.
Habéis sido un gran grupo , divertidos y guerreros. Con vuestra imaginación y energía hemos convertido la clase en un carrusel de aventuras. GRACIAS A TODOS.
Nos despedimos con una MEDALLA DE CAMPEONES. ¡Hasta pronto!
Habéis sido un gran grupo , divertidos y guerreros. Con vuestra imaginación y energía hemos convertido la clase en un carrusel de aventuras. GRACIAS A TODOS.
Nos despedimos con una MEDALLA DE CAMPEONES. ¡Hasta pronto!
martes, 23 de mayo de 2017
Rezamos juntos a María
Estimadas familias,
Para conmemorar el mes de mayo, mes de la Virgen María nuestra madre, os invitamos a rezar con nosotros el próximo miércoles 31 de mayo a las 9:00h en el patio de infantil.
Ese día, los niños/as que quieran, pueden traer una flor para ofrecerle a la virgen. Esta puede ser natural o o elaborada, pero por favor, no traed macetas ni ramos.
¡¡Os esperamos!!
jueves, 18 de mayo de 2017
miércoles, 17 de mayo de 2017
martes, 16 de mayo de 2017
Psicomotricidad extraescolar jueves 18
Buenas tardes, os recuerdo que el el jueves 18 NO habrá sesión de psicomotricidad de 16:00 a 17:00.
Un saludo.
Mamen
Pop out 3 años
Hoy los niños de tres años se han llevado a casa el pop out de la unidad 7 sobre la ropa.
Las palabras trabajadas a lo largo de este tema son las siguientes :
VOCABULARIO:
- T-SHIRT: camiseta /ˈtiːʃ3ːt/
- HAT: gorro /hæt/
- SHORTS: pantalones cortos /ˈʃɔːts/
-SANDALS: sandalias /ˈsændls/
Además, también hemos trabajado frases completas:
- put your hat on your head ( ponte el sombrero en la cabeza).
- put your shorts on your legs ( ponte los pantalones cortos en las piernas).
-put your t-shirt over your body ( ponte la camiseta en el cuerpo).
- put your sandals on your feet ( ponte las sandalias en los pies).
- Hurry up! (Date prisa)
CANCIONES RELACIONADAS (cd que dimos a principio de curso):
- Nº 13 "Clothes song"
- Nº 14 "Put your hat on! "
Maripaz
domingo, 14 de mayo de 2017
Unit 7 "Food" --> 4 años
Hello everyone!
Con el último pop out que se han llevado a casa los niños de 4 años podéis repasar el vocabulario que han aprendido a lo largo de la unidad 7:
VOCABULARIO
- SANDWICHES: sandwiches /ˈsænwɪdʒ/
- BANANAS: plátanos /bəˈnɑːnə/
- YOGHURT: yogur /ˈjəʊgət/
- JUICE: zumo /dʒuːs/
- CHEESE: queso /tʃiːz/
- CHICKEN: pollo /ˈtʃɪkɪn/
- SALAD: ensalada /ˈsæləd/
- SPAGHETTI: espaquetis /spəˈɡɛtɪ/
- CHOCOLATE chocolate /ˈtʃɒkəlɪt/
- I´M HUNGRY: estoy hambriento /ˈhʌŋɡrɪ/
- I´M THRISTY: estoy sediento /ˈθɜːstɪ/
En casa pueden jugar a hacerse sandwiches de diferentes sabores al igual que dizzy hace en el cuento de la unidad. También podéis preguntarles de que color es cada alimento para repasar los colores o trabajar algunas construcciones de frases sencillas como: "I like (cheese)" (me gusta el queso) o "I don´t like (salad)" (no me gusta la ensalada).
CANCIONES
- "Do you like..."
- "I like...".
- Do you like broccoli Ice Cream?
Os adjuntamos también vocabulario complementario relacionado con la unidad.
Noelia & Encarna
Con el último pop out que se han llevado a casa los niños de 4 años podéis repasar el vocabulario que han aprendido a lo largo de la unidad 7:
VOCABULARIO
- SANDWICHES: sandwiches /ˈsænwɪdʒ/
- BANANAS: plátanos /bəˈnɑːnə/
- YOGHURT: yogur /ˈjəʊgət/
- JUICE: zumo /dʒuːs/
- CHEESE: queso /tʃiːz/
- CHICKEN: pollo /ˈtʃɪkɪn/
- SALAD: ensalada /ˈsæləd/
- SPAGHETTI: espaquetis /spəˈɡɛtɪ/
- CHOCOLATE chocolate /ˈtʃɒkəlɪt/
- I´M HUNGRY: estoy hambriento /ˈhʌŋɡrɪ/
- I´M THRISTY: estoy sediento /ˈθɜːstɪ/
En casa pueden jugar a hacerse sandwiches de diferentes sabores al igual que dizzy hace en el cuento de la unidad. También podéis preguntarles de que color es cada alimento para repasar los colores o trabajar algunas construcciones de frases sencillas como: "I like (cheese)" (me gusta el queso) o "I don´t like (salad)" (no me gusta la ensalada).
CANCIONES
- "Do you like..."
- "I like...".
- Do you like broccoli Ice Cream?
Os adjuntamos también vocabulario complementario relacionado con la unidad.
SEE U SOON ;-)
viernes, 12 de mayo de 2017
Campeonato de Ajedrez de 5 años
Hoy ha sido la final del campeonato de ajedrez de los niñ@s de 5 años, durante este campeonato han aprendido mucho y sobretodo se lo han pasado muy bien.
Aquí os dejamos las fotos de los ganadores de medallas.
jueves, 11 de mayo de 2017
Pop out unit 7
Esta semana, los niños de cinco años se han llevado a casa los pop out de "Wild animals". Lo han pasado muy bien con esta unidad y han podido conocer el nombre en inglés de su animal salvaje favorito.
Monkey: mono /ˈmʌŋkɪ/
Leopard: leopardo /ˈlepəd/
Elephant: elefante /ˈelɪfənt/
Parrot: loro /ˈpærət/
Hippo: hipopótamo /ˈhɪpəʊ/
Snake: serpiente /sneɪk/
My favourite wild animal is:... mi animal salvaje favorito es...
I love:... a mi me encanta...
What is your favourite wild animal?: ¿Cuál es tu animal salvaje favorito?
Enjoy while learning
miércoles, 10 de mayo de 2017
martes, 9 de mayo de 2017
viernes, 5 de mayo de 2017
jueves, 4 de mayo de 2017
miércoles, 3 de mayo de 2017
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