Letra L

Esta semana hemos trabajado la letra L, l.

La direccionalidad es la siguiente:

Los deberes de esta semana son de dicha letra. Os recordamos que primero se repasan con lápiz y luego con rotulador.

Tutoras de 5 años

Ajedrez

IEl pasado viernes, en nuestra clase de ajedrez, conocimos los movimientos de una nueva pieza: el REY!

Estamos muy ilusionados y emocionados con todo lo que estamos aprendiendo!!!

Pop out unit 1

Hoy, los niñ@s de 5 años se han llevado a casa dos materiales para trabajar los contenidos de la unit 1: I´m late.

Tanto el story book como el pop out de Frankie sirven para repasar en casa estos contenidos:

I´m late (llego tarde): /leɪt/

Wake up (despertar) /weɪk//ʌp/

Get out of bed ( levantarse de la cama) /get//aʊt//ɒv//bed/

Have a shower ( ducharse)  /hæv//n//ˈʃaʊəʳ/

Brush your teeth (lavarse los dientes) /brʌʃ//ˈjʊəʳ//tiz/

Eat breakfast (desayunar) /iːt//ˈbrekfəst/

Os animamos a jugar en casa con las acciones que Frankie hace en el pop out y a que os cuenten que ocurre en el story book, además de cantar las canciones Days of the week & I wake up.

Marta y Maripaz

Ya estamos preparad@s

Os esperamos a todos mañana en la carrera solidaria con vuestros conjuntos más deportivos y muchas ganas de pasarlo bien!

Gracias por vuestra solidaridad!

1º Carrera Solidaria Karit

Babi

A partir del próximo lunes, día 26 de octubre, todos los niños/as de infantil deben traer el babi a clase los días que lleven uniforme. 

Os recordamos que deben llevar el nombre.

En 4 y 5 años se quedarán en clase toda la semana. En 3 años, los días que tengan uniforme vendrán con él babi puesto de casa, y se lo llevarán puesto a la salida.

Cualquier duda podéis preguntar al tutor.

Gracias

pop out unit 1 --> 3 años

Hiya!

¡¡¡Hoy los niños de 3 años se llevan a casa el pop out de los personajes de inglés!!! Frankie la rana, Tex la tortuga, Spot la mariquita y Dizzy la pata. Con ellos podeis jugar en casa y repasar el vocabulario que hemos visto en clase a lo largo de esta unidad:

VOCABULARIO:

Frog /frɒg/ (rana)
ladybird /ˈleɪdɪbɜːd/ (mariquita)
turtle/ˈt3ːtl/ (tortuga)
Duck /dʌk/(pato)
Blue/bluː/ (azul)
Red /red/(rojo)
Green /griːn/(verde)
Yellow /ˈjeləʊ/(amarillo)
Happy /ˈhæpɪ/(contento)
Sad /sæd/ (triste)
It´s sunny /ˈsʌnɪ/(soleado)
It´s rainy /ˈreɪnɪ/(lluvioso)

PREGUNTAS QUE PODEIS HACERLE PARA JUGAR:

- What colour is Tex/Sport/Frankie/Dizzy?
- Who is a frog/turtle/ladybird/duck?

CANCIONES RELACIONADAS (cd de inglés que dimos a principio de curso):

- I´m Frankie
- Colours song

OTROS VÍDEOS Y CANCIONES COMPLEMENTARIAS QUE HEMOS TRABAJADO EN CLASE:
https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M (Hello song)
https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew (Weather song)
https://www.youtube.com/watch?v=JRMAptlBgTk (We all fall down)
https://www.youtube.com/watch?v=ALcL3MuU4xQ (Let´s make a circle)

Noelia, Marta & Encarna

Vocabulario básico en inglés que se podría practicar en casa

Hi everyone!

Os animamos a que cada día desde casa se hable en inglés a través de instrucciones básicas como las que a continuación os proponemos:

SALUDAR Y DESPEDIRSE

HELLO: hola, HOW ARE YOU?: ¿cómo estás? GOODBYE!: adiós, GOOD MORNING: buenos días, GOOD AFTERNOON: buenas tardes, GOOD NIGHT: buenas noches, SEE YOU LATER: nos vemos luego, TIME TO GO: es hora de irse, IT´S TIME FOR BREAKFAST/LUNCH/DINNER: es la hora de desayunar/comer/cenar.

FELICITAR Y ANIMAR A LOS NIÑOS

WELL DONE: muy bien, GOOD WORK: buen trabajo, VERY GOOD: muy bien, FANTASTIC: genial GREAT: fenomenal, NEARLY: casi lo consigues, TRY AGAIN: vuelve a intentarlo.

INSTRUCCIONES

PLEASE: por favor, THANK YOU: gracias, THANKS: gracias, IN ENGLISH PLEASE: en inglés, por favor, QUIET, PLEASE: silencio, por favor, SIT DOWN: siéntate, STAND UP: ponte de pie, COME HERE, PLEASE: acércate LISTEN: escucha, LOOK AT ME: mírame, WHERE ARE YOU?: ¿dónde estás? HERE IT IS: aquí está, BE CAREFUL!: ¡ten cuidado!, READY? ¿estás listo?, OPEN/CLOSE THE DOOR: abre/ cierra la puerta

OTRAS EXPRESIONES

WHAT´S THIS?: ¿Qué es?, WHO´S THIS?: ¿Quién es?, WHAT COLOUR IS IT?: ¿De qué color es? WHAT NUMBER IS IT?: ¿Qué número es?, WHAT´S THE WEATHER LIKE?: ¿qué tiempo hace?, LET´S SING A SONG!: vamos a cantar una canción, LET´S LISTEN TO A STORY!: vamos a escuchar un cuento, DO YOU WANT TO GO TO THE TOILET? ¿quieres ir al baño? WOULD YOU LIKE TO GO TO THE PARK?: ¿quieres ir al parque?, WHAT´S THE MATTER?: ¿que pasa?

ENJOY WHILE LEARNING ENGLISH! ;-)

Noelia, Maripaz, Cristina, Marta & Encarna

Lua, Oto y Bimba vienen a nuestra Carrera Solidaria de Karit

¡Estamos entusiasmados por la respuesta que está teniendo la convocatoria a la Carrera Solidaria del próximo sábado! ¡Muchas gracias a todos!

Para que el día sea aún más especial, nos visitarán las Mascotas Guau de Ed. Infantil (Ed.SM): Lúa, Oto y Bimba, para amenizar la jornada y hacer la entrega de premios a los ganadores de las carreras. 

Si aún no has comprado tu dorsal, estaremos toda la semana en la puerta a la hora de entrada 

y de salida para que no te quedes sin él.

¡¡Corremos por la solidaridad!!

Las seños de excursión

Algunos compis de Infantil nos hemos ido de excursión a Rio Safari!
Nos encanta disfrutar de los domingos, y si es con nuestra familia carmelita, más.
Feliz dia!

Domund 2015: Tiritas

#yosoydomund

 

Ajedrez

Hoy hemos estado aprendiendo los movimientos de la torre. 

Hemos jugado sobre un tablero gigante en el que los niños hacían la función de la torre.

¡Qué guay!

Letra C,c

Esta semana hemos trabajado la letra C, c. La direccionalidad es la siguiente :

Los deberes de esta semana son de dicha letra; os recordamos que primero se repasan con lápiz y luego con rotulador. 

Feliz fin de semana.

Tutoras de 5 años

Pop out

Hoy todos los niñ@s se han llevado a casa el pop out de la unidad hello. si giramos la ruleta podremos ver objetos que utilizamos diariamente en clase y podemos seguir repasando en casa:

- scissors: tijeras  /ˈsɪzəz/
- rubber: goma  /ˈrʌbəʳ/
- school bag: mochila /skuːl  bæg/
- pencil: lápiz /ˈpensl
- crayons: ceras de colores
- glue: pegamento  /gluː/

Podemos además cantar y bailar la canción del cd "Can I have...?"

Marta y Maripaz 

Domund 2015

Esta mañana hemos realizado un guiñol para explicar la campaña del Domund de este año, 

que tiene como lema: "Misioneros de la Misericordia".

#Yosoydomund

Mi hijo no habla bien...

MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE A LAS 16:15

CHARLA SOBRE PREVENCIÓN DE LAS

DIFICULTADES EN EL HABLA Y EL LENGUAJE

EXPONE: SILVIA INIESTA

MAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE DEL CENTRO.

DIRIGIDO A: TODOS LOS PADRES Y MADRES 

DEL ALUMNADO DE INFANTIL

Habrá servicio de guardería para l@s alumn@s
de l@s padres/madres que asistan.

Si deseas asistir a la charla inscríbete en la lista que encontrarás en la puerta de la clase de tu hijo/a

VEN Y RESUELVE DUDAS

Letra T t

Esta semana hemos trabajado la letra t. La direccionalidad es la siguiente: 

Os recordamos que los deberes primero se repasan con lápiz y luego con rotulador, y que deben estar de vuelta a clase el próximo martes, junto con el libro de lectura.

Feliz puente!!!

Tutoras de 5 años

CARRERA SOLIDARIA

Estimadas familias,

La delegación de Karit de Murcia ha programado para el próximo sábado 24 de octubre, coincidiendo con las VII Jornadas Deportivas Intercolegiales, que este año tienen lugar en nuestro centro, una CARRERA SOLIDARIA.

Esta actividad está dirigida a niñ@s de 3 a 8 años, y tendrá lugar en la calle Pintor Almela Costa (a la espalda del colegio). Los dorsales para los participantes se pondrán a la venta la semana del 19 al 23 en una mesa a la entrada del colegio (en la rampa) a la hora de entrada y de salida, al precio de 3€, así como camisetas de KARIT a 5€. Los alumn@s de comedor y aula matinal que no tengan posibilidad de pasar por ahí, podrán inscribirse a través de los tutores, pero SÓLO EN ESTOS CASOS EXCEPCIONALES.

El dinero recaudado irá destinado a cubrir un proyecto en Burkina-Faso,en un centro gestionado por Padres Carmelitas, consistente en la “MEJORA DE LA COBERTURA EDUCATIVA DEL CICLO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA NTRA. SRA. DEL CARMEN EN BOBO DIOULASO”, más concretamente, para la construcción y equipamiento de dos aulas de 5º y 6º de Primaria.

Para la realización de la carrera estableceremos tres categorías, y convocaremos a los participantes de cada una en un horario diferente, para evitar aglomeración. El encuentro de los participantes será en la esquina de la Calle Pintor Almela Costa más cercana a la rotonda de Media Markt, 5 minutos antes del comienzo de la misma, cada uno acompañado de un adulto. Cuando los corredores queden a cargo de los organizadores, los adultos se podrán situar a ambos lados del recorrido de la carrera, para disfrutar de la misma.

Quedará organizado de la siguiente manera:

• 1º y 2º de infantil: a las 10h.
• 3º de infantil y 1º de primaria: a las 10.20h.
• 2º y 3º de primaria: a las 10.40h.

Asimismo, para los que quieran colaborar y no puedan asistir, disponemos de un DORSAL 0. Pueden hacerlo pasando por la mesa de inscripción en el mismo horario, o a través de una donación en el número de cuenta:

     ES79 2038 9611 7860 0018 1612

Agradecemos enormemente vuestra colaboración y participación en nuestra labor solidaria, enriqueciendo así a vuestr@s hij@s con los valores que de estas actividades se desprenden, consiguiendo, como reza el lema de nuestra ONG´d: “Con poco… mucho”.

         Cristina Martínez Torrano

           Presidenta de la Delegación de Karit de Murcia

ENGLISH POP-OUTS 4 AÑOS

Los alumnos de 4 años se han llevado a casa los pop-outs de las mascotas de Splash.
La idea es que jueguen con ellas a dramatizar la canción del CD "Hello, what´s your name?"
¡Que los disfrutéis!

CARPETAS 3 AÑOS

Entre hoy y mañana los alumnos de 3 años se llevarán a casa una carpeta con material para trabajar los contenidos del cole en casa.
Es para dejarlo en casa todo el curso, no hay que devolverlo al cole.

Dentro de la carpeta podréis encontrar:
- Cd de Lúa con las canciones que aprenderán a lo largo del curso
- Cd interactivo para trabajar y jugar en el ordenador con Lúa
- Cd del proyecto Splash con las canciones de Inglés del curso
- Libro de la familia con información sobre el proyecto de Lúa
- Libro de la familia sobre información sobre el proyecto de religión
- Material manipulativo de matemáticas.

Éste último material se utiliza para afianzar los contenidos matemáticos que trabajará el alumno a lo largo del curso.
Consiste en:
- Dos tarjetas de cada figura geométrica y cada color.
- Una tarjeta de cada uno de los atributos.
- Tres tarjetas con el número 1 y su cantidad en el reverso.
A continuación os explicamos algunos juegos que hacer en casa:

1. Actividades con las tarjetas:
Busca y encuentra alguna de las figuras:
Ej: Busca y encuentra una tarjeta de color rojo/ un círculo sin color...
Une los que son iguales:
Ej: círculos rojos/ números 1...
Une los grandes con los pequeños:
Ej: Une un circulo rojo grande con un circulo rojo pequeño.

2. Actividades en el panel:
Cuando hayan interiorizado las tarjetas, podrán jugar en el panel amarillo:
Asociaciones:
Ej: Pon una línea de figuras de color amarillo
Dictados y series:
Ej: circulo rojo, circulo azul/ triángulo grande amarillo, triángulo azul grande...

Estos son algunos ejemplos de como trabajar los elementos matemáticos, pero podéis innovar con otras! Dar rienda suelta a vuestra imaginación!

Os animamos a utilizar todo lo anterior para mejorar el conocimiento de vuestros hijos, así como aprender jugando con ellos!

Tutoras de 3 años

Visita a la biblioteca del centro

El viernes los peques de 3 años y sus seños fuimos de visita a la biblioteca del colegio para enseñarles a nuestros alumnos su existencia.

Estando allí, dado que era viernes, tuvimos sesión de cine, y que mejor que en un sitio tan especial como la biblioteca de nuestro cole!
Para ellos era como estar en el cine de los mayores 😊
Lo pasamos fenomenal

Buen fin de semana!

Tutoras de 3 años

Ajedrez

Esta mañana, los niños/as de 5 años han tenido su primera clase de ajedrez. 

El profesor, Paco, les ha enseñado cómo es el tablero, el nombre de las piezas y cómo se colocan.

¡ Les ha encantado !

El próximo viernes, más.

Letra M

Esta semana hemos trabajado la letra m.

La direccionalidad es la siguiente:

Os recordamos que los deberes primero se repasan con lápiz y luego con rotulador, y que deben estar de vuelta a clase el próximo lunes, junto con el libro de lectura.

Además, hoy comienza la aventura del LIBRO VIAJERO. Tenéis de plazo hasta el próximo miércoles para devolverlo. Lo que si tenéis que traer el lunes es nuestra mascota Bimba y el libro del protagonista.

Un saludo.

Tutoras de 5 años

Funcionamiento del babi en 3 años

Buenas tardes,

Últimamente hay padres preguntando sobre cuando poner el babi, cuando se lleva a casa y el tema de las tallas. Intentamos dar respuesta a todas estas dudas a continuación:

¿SE HAN REPARTIDO YA LOS BABIS?

Como ya sabéis, el reparto de babis de la talla 3 y 4 se realizó el viernes pasado y estamos a la espera de que nos manden próximamente los babis de la talla 6. En cuanto nos lleguen os los daremos, perdón por la espera.

¿CUANDO SE TRAE EL BABI AL COLEGIO?

Tal y como se comentó en la reunión de principio de curso, el babi se pone solamente con el uniforme de pantalón y falda y NO se pone cuando lleven chandal. Es decir, llevarán babi los lunes, miércoles y viernes.

¿CUANDO EMPIEZAN A PONERSE EL BABI?

En principio el babi comienzan a llevarlo a partir del día 1 de octubre, pero tras ver el tiempo que hace de calor y que no todos los niños disponen de él ya que estamos a la espera de la talla 6, creemos oportuno esperar a que haga algo más de frío y que todos los niños dispongan de él. Avisaremos con antelación el día que deban empezar a ponérselo.

¿SE QUEDA EL BABI EN CLASE?

El babi se traerá puesto desde casa cada lunes, miércoles y viernes  y se lo llevarán puesto de nuevo. Será a final de 3 años o a principio del próximo curso cuando lo dejarán en clase toda la semana y se lo llevarán viernes a casa para lavarlo (os avisaremos). Así, con vuestra colaboración iremos enseñándoles a quitárselo, ponérselo y abrochárselo para que sean cada vez más autónomos.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Tutoras de 3 años